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Enquète - La filière musiques actuelles en Finistère - Qui fait quoi ?
Votre structure prend-t-elle appui sur des prestataires extérieurs indispensables à son fonctionnement pour les fonctions suivantes ?
Prestation son, lumière
Oui
Non
Votre structure prend-t-elle appui sur des prestataires extérieurs indispensables à son fonctionnement pour les fonctions suivantes ?
Bar, restauration artistes et/ou public
Oui
Non
Votre structure prend-t-elle appui sur des prestataires extérieurs indispensables à son fonctionnement pour les fonctions suivantes ?
Sécurité
Oui
Non
Votre structure prend-t-elle appui sur des prestataires extérieurs indispensables à son fonctionnement pour les fonctions suivantes ?
Autre type de prestation
Oui
Non
Votre structure prend-t-elle appui sur des prestataires extérieurs indispensables à son fonctionnement pour les fonctions suivantes ?
Si autre type de prestation, merci de préciser
Votre structure prend-t-elle appui sur des prestataires extérieurs indispensables à son fonctionnement pour les fonctions suivantes ?
Si oui, préciser
Autre(s) sujet(s) à traiter ?
Quel(s) autre(s) sujet souhaiteriez-vous voir traités dans le cadre de cette observation participative et partagée ?
Ces sujets ont été souhaités par les acteurs culturels lors de la plénière SOLIMA Finistère de janvier 2016
L’utilité sociale des structures
L’impact social (développement personnel au travers de la structure)
La place du bénévolat dans le secteur
L’impact des MA sur l’économie des territoires (pesée économique en terme d’emploi, recettes indirectes liées à des évènements culturels, comparaison avec d’autres secteurs culturels ou d’activité)
La situation des cafés concerts en Finistère, premiers lieux de diffusion pour les artistes (problèmes, attentes, solutions)
Les publics touchés (tranches d’âge, catégories socio-professionnelles, empêchés, habitués, ..)
Les outils utilisés pour la mobilisation des publics
Les différents styles de musiques pratiqués au sein des écoles de musique
Les actions en termes de développement durable (existant, obstacles, besoins, …)
La situation des artistes (multi activité, emploi, parité, structuration en collectifs etc.)
Autre(s) sujet(s) à traiter ?
Votre suggestion ou commentaire sur le ou les sujets cochés :
Autre(s) sujet(s) à traiter ?
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